Guía para la formación de nuevos docentes
Material type: TextOriginal language: Spanish Publisher: Buenos Aires, Argentina : Editorial Bonum, 2010Edition: 2Description: 105 p. : figISBN: 978950507827Subject(s): Formación docente | Acceso a la información | Enseñanza -- modelos estratégicosDDC classification: 370.711Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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LIBROS - MATERIAL GENERAL | BIBLIOTECA CENTRAL General | 370.711 L936 (Browse shelf) | Ej.:1 | Available | Libro de reposición por siniestro de 2022. | 087148 |
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Incluye tabla de contenido-
Incluye bibliografía (pp.101-106)
Decálogo de la formación docente: propuesta de nodos de la nueva matriz posible. -- Formarse en y para educar en la diversidad. -- Formarse en y para formar en la educación permanente. -- Formarse en y para el trabajo por competencias. -- Formarse en y para la selección de contenidos. -- Formarse en y para el empleo de otros espacios curriculares.
La escuela de acuerdo con la oficina Internacional de Educación, básicamente tiene por finalidad satisfacer tres necesidades: acceder a la información, procesarla y organizarla. Estas tres fueron siempre las mismas, es decir, no cambiaron a través del tiempo, sin embargo cada época requiere que sean satisfechas de distinta manera porque hay expectativas nuevas.
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