| 000 -CABECERA |
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| Campo de control de longitud fija |
02017nam a22002297a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
221019b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
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| ISBN |
9789588609911 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Agencia de catalogación original |
CO-ViULL |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de edición DEWEY |
21 |
| Número de clasificación Decimal |
378.007 |
| Número de documento (Cutter) |
E655 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Erazo Coral, María Elena |
| 9 (RLIN) |
158472 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Representaciones de nación desde la región: una generación docente - dos campos de poder, 1970-1989 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Erazo Coral, María Elena |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Pasto, Nariño, Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad de Nariño, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
435 páginas |
| Otros detalles físicos |
Fotografías blanco y negro, cuadros, imágenes |
| Dimensiones |
25 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye agradecimientos, reconocimientos, tabla de contenido. lista de cuadros, lista de imágenes, lista de fotografías, lista de anexos, resumen, presentación, introducción, bibliografía, referencias electrónicas y entrevistas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
La universidad de Nariño en el contexto social y político de la universidad Colombiana -- La institucionalización de las ciencias sociales y el proyecto de nación: 1970-1989 -- Una generación docente: dos campos de poder: 1970-1989 -- La nación desde la región en la universidad de Nariño: producción intelectual y representaciones en una generación de docentes. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Pensar el problema de la nación desde la región permite aportar a la reflexión y conocimiento de las marcas que esta forma de orden histórico-político-cultural deja en el hombre y la sociedad a nivel internacional, nacional y regional máxime si se tiene en cuenta que la escuela y el maestro, especialmente el de ciencias sociales, se constituyen en dispositivos fundamentales para construir nación pues en este campo donde se ejerce proceso de dominación simbólica y cultural impuestos por un pensamiento hegemónico eurocéntrico a partir de la nación que deja por fuera la pluralidad y la diversidad. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias sociales |
| 9 (RLIN) |
691 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia académica y universitaria |
| 9 (RLIN) |
158473 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Generación docente |
| 9 (RLIN) |
158474 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
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| Koha tipo de item |
LIBROS - MATERIAL GENERAL |
