| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01562nam a2200277 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
039635 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20220531152025.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
150107s2012####ck##################spa#d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789586487870 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-ViULL |
| 041 01 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
ck |
| 082 02 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
370.153 |
| Número de documento (Cutter) |
M466p |
| Número de edición DEWEY |
21 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Maya Betancourt, Arnobio |
| 9 (RLIN) |
11433 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Pedagogía de la ternura : |
| Parte restante del título |
conceptos básicos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Arnobio Maya Betancourt , Alexander Acosta Quintero. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe Ediciones , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
148 páginas : |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación y pedagogía. Pedagogía |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? -- La educación que nos dejó el siglo pasado -- La educación en perspectiva del siglo xxi -- El papel de la escuela debe transformarse -- Acercamiento al concepto de ternura -- La afectividad, las emociones , los sentimientos y la ternura -- ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? -- La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar -- Limitaciones en la expresión de la ternura -- Los docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas -- ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula? |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Fundamentos |
| 9 (RLIN) |
57310 |
| 650 27 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología de la educación |
| 9 (RLIN) |
57311 |
| 650 27 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
57312 |
| Subdivisión general |
Fines y objetivos |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
LIBROS - MATERIAL GENERAL |
